有滋有味的儿歌大餐 ——赖松廷《儿歌十二月》序

绵州艺文志 2019-11-28 08:15:39

我家小区的墙外,有一所红黄蓝幼儿园。每天,孩子们响亮的儿歌说唱声从这里传出来:“小鸭子,嘎嘎嘎;小青蛙,呱呱呱!”儿歌声中,孩子们的生活,红、黄、蓝色,变得五彩斑斓;儿歌声中,孩子们的身心,小、中、大班,变得健康茁壮。

由此可见,儿歌对于孩子们来说,是多么重要!

儿歌哪里来?靠富有爱心的诗人们创作出来。今天,诗人赖松廷老师的《儿歌十二月》(全国百佳图书出版单位吉林美术出版社出版),就是为孩子们献上的一桌丰盛的儿歌大餐!

 

大餐里有营养——让心灵美起来。

孩子们的心灵需要滋养,要从小懂得是与非、美与丑、好与坏、对与错。做到这些,就能成长为心灵美的人。赖松廷老师的儿歌里有着丰富的营养。看看《桌下饭粒》这首,让我们一起唱起来:

 

桌下饭粒,

小鸡啄起;

哧溜哧溜,

吞进肚里。

几片残渣,

留给蚂蚁:

“莫要浪费,

学会珍惜。”

 

        一颗饭粒就是农民的一滴汗珠。节约粮食,就是尊重劳动果实,就是尊重劳动人民。小鸡做到了,小蚂蚁做到了,我们怎么办?这首儿歌教给孩子们学会珍惜。懂得了珍惜,懂得了尊重,心灵不就变美了吗?

 

大餐里有智慧——让头脑活起来。

小时候做事,需要小智慧;长大了做事,需要大智慧。有智慧,才会有主意、有办法,才会能创新、能成功。智慧,需要从小培养。培养智慧,头脑就会活起来。赖松廷老师的儿歌里有着深刻的智慧。看看《小猫钓鱼》这首,让我们一起唱起来:

 

河边跑来猫,

水里瞧一瞧。

鱼儿肥又美,

垂尾悄悄钓。

鱼儿真机灵,

张嘴不肯咬。

钓了大半天,

啥也没钓着。

 

猫儿想吃鱼,没有鱼竿,就用自己的尾巴来钓,这是动脑筋想出的办法。鱼儿识破了猫儿的诡计,张嘴不肯咬,让猫儿的阴谋落空,这也是动脑筋想出的对策。这首儿歌教给孩子们学会动脑筋。勤动脑筋,头脑不就变聪明、变灵活了吗?

 

大餐里有音乐——让耳朵灵起来。

 

音乐能够陶冶性情,产生美感。会听音乐的人,能从声音里听到花开的笑声、雨落的轻唱、草原的羊叫、大海的浪吼。这就需要培养一副灵敏的耳朵,去聆听音乐的美妙。赖松廷老师的儿歌里有着优美的音乐。看看《春雨》这首,让我们一起唱起来:

 

房上春雨,

哗啦哗啦;

檐下春雨,

嘀答嘀答。

 

从哗啦哗啦的声音里,你是否听到了一部交响乐呢?从嘀答嘀答的声音里,你是否听到了一段奏鸣曲呢?善于在儿歌中聆听声音,增强对音乐的敏感,不就培育了灵动的耳朵吗?

 

大餐里有图画——让眼睛亮起来。

 

图画能够打开视野的深度和广度。一幅好的图画,能够让人看到画面背后的故事,看到画面之外的世界。一幅好的图画,能够让人眼睛里涂满色彩,心里充满阳光。赖松廷老师的儿歌里有着美丽的图画。看看《河边》这首,让我们一起唱起来:

 

柳条长长,

柳叶长长,

河堤长长,

流水长长。

两岸柳树排队伍,

一串倒影又长长。

 

柳条、柳叶、河堤、流水,还有倒影,在这美丽的画面里,我们还仿佛看到了活生生的人,看到了河堤那一边的景色。善于欣赏图画,我们的眼睛不就更加明亮、更具有洞察力了吗?

 

大餐里有律动——让四肢动起来。

 

    律动充满动感,充满活力。律动,能够让人情不自禁地手舞足蹈起来,让心情愉悦起来,让情绪高涨起来,让性格活泼起来。律动,能够产生动力,使生活具有勃勃的节奏感。赖松廷老师的儿歌里有着欢快的律动。看看《唱》这首,让我们一起唱起来:

 

哦哦哦,

是小鹅。

嘎嘎嘎,

是小鸭。

 呱呱呱,

是小蛙。

它们一起放声唱,

唱得波浪笑哈哈。

 

唱着这首儿歌,会不会不自觉地学着小鸭叫起来,学着小蛙跳起来?当你叫起来、跳起来的时候,是不是感到四肢都要动起来?此时,整个身体不就充满活力了吗?

 

赖松廷老师的《儿歌十二月》,就是这样一桌蕴涵着营养、智慧、音乐、图画、律动的丰美大餐。让我们跟随他一起唱起来吧!

 

                                                            2016.12北京

(原载中国作家协会机关报《文艺报》2017年1月20曰第六版头条位置,配有作者半身照片和几种专著的封面彩照)

 


 

 

     金本,中国少年报原主编、中国和平出版社副总编辑,高级编辑、记者。中国作家协会会员,中国音乐家协会会员。




 

 


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